Segundo encontro aconteceu dia 16 do 08, onde tivemos a oportunidade de levar os alunos do 3º ano A , a feira juntamente com a professora Luciana, nossa supervisora Vitória e nossa nova Coordenadora a professora Isabella. Foi uma tarde bastante agradável onde as crianças puderam  tirar suas duvidas e curiosidades sobre a feira e os feirantes, ficaram a vontade para fazer perguntas, eles aprenderam muito e se divertiram bastante. Participar do Pibid tem sido uma experiencia muito boa, pois nos proporciona participar de ações que ajudam na aprendizagem das crianças, fico muito grata as escolas que abraçam as propostas do pibid, pois buscamos sempre fazer o nosso melhor para que as crianças saiam com pensamentos prósperos.
           

                           

            Bom estamos aqui de novo com mais uma oficina do pibid. Dessa fez desenvolvemos um trabalho voltado para o município de Itabaiana, pois no dia 28 de Agosto comemora-se seu aniversário, e pensando nisso foi desenvolvida essa oficina, com o intuito de mostrar para os alunos da Escola Municipal 30 de Agosto, algum ponto importante desse município. Optamos então pela feira livre que é um ponto bastante conhecido entre as regiões circo vizinhas. 

            O primeiro encontro aconteceu no dia 09 de agosto de 2017, onde questionamos as crianças como elas pensavam ser a feira, pedimos também para que elas fizessem desenhos da feira. contamos também um pouco da história do município de Itabaiana, que a princípio o mesmo era uma vila e que em 28 de agosto de 1888 foi elevada a categoria de cidade. Levamos um painel representando a pintura de tarsila do Amaral, onde ela destaca o vendedor de frutas representando a feira, os alunos puderam tirar foto, como vendedor de frutas, foi muito legal. 

                     

OFICINA COM RECURSOS EDUCACIONAIS

Escola: Municipal 30 de Agosto

Série: 3º Ano “A”

Professora: Luciana  

Bolsistas: Crislaine Hora e Rita Maria

Itabaiana, 02 de agosto de 2017

1.   TEMA: Aniversario de Itabaiana; feira livre

2.   APRESENTAÇÃO:

 É de extrema importância que os alunos conheçam sua cidade, pois assim podem ver como é seu desenvolvimento. A feira é um bom ponto de partida, esse espaço é rico em aprendizagem com isso as crianças podem explorar a regionalidade e a cultura que está presente neste local.

Vamos fazer uso do mapa de Sergipe para que as crianças saibam identificar nele a cidade de Itabaiana, bem como apresentar um vídeo mostrando a importância da feira para o cotidiano do aluno. 

3.   CONTEÚDO(S)

 Português iremos explorar a escrita dos alunos com relatos, em Matemática o valor numérico, em Historia explorar a própria historia da feira e sua importância para a cultura local, geografia o mapa com a demarcação de território e em artes observar as obras de Tarsila do Amaral ; o Vendedor de frutas e a Feira.

4.   OBJETIVO(S)

• Identificar a importância da cultura local.
• Conhecer o espaço e a história da feira.
• Incentivar o trabalho em equipe.

5.   ETAPAS

1° dia da oficina:

Expor o mapa destacando o município de Itabaiana, em seguida apresentação do vídeo sobre a feira livre e para encerrar falar sobre a artista Tarsila do Amaral e mostrar suas obras para as crianças.

2° dia da oficina:

Os alunos terão que descrever como eles imaginam o espaço onde fica a feira da cidade e em seguida mostrar suas opiniões que escreveram aos outros colegas de classe.

3° dia da oficina:

Ida a feira de Itabaiana, tirar fotos do local e fazer registro do mesmo como também entrevista com os feirantes.

4° dia da oficina:

Fazer a comparação escrita do que eles imaginaram sobre a feira e do que realmente era de fato igual. Relatar a experiência para a classe.

5° dia da oficina:

Exposição do painel com fotos da visita a feira e mostrar a produção dos relatos escritos dos alunos como também as entrevistas que foram realizadas no local.

6.   REFÊRENCIAS

     No dia 17 de maio foi o nosso quarto e último encontro de oficina, onde foram socializadas as aprendizagens e a importância da nossa passagem na classe. A professora Luciana que nos recebeu muito bem, falou que foi muito bom o nosso trabalho, pois através dele ela também mudou o planejamento dela, o que nos deixou bastante feliz, além de ser muito gratificante para nos que as professoras liberem um pouco da sua aula para dar oportunidade a estudantes que serão  futuramente colega de profissão , pois além de nos ensinarmos poderá aprender também com a gente. Até porque enquanto nossos ouvidos não forem engolidos pela terra estaremos sempre aprendendo. Quanto aos alunos, podemos ver que eles abrasaram a ideia e estão cuidando muito bem das lixeiras, tomando os devidos cuidados para que o lixo seja jogado no lugar certo, e estão até reprendendo as pessoas nas ruas, incentivando para que não joguem lixo no chão, pois pode causar muitos transtornos. Eu particularmente fico muito feliz em participar do pibid, pois o mesmo está me proporcionando vivenciar experiencias novas que vão me ajudar muito futuramente. No mais deixo registrado aqui meus agradecimentos, a professora Luciana por nos ter recebido super bem, a Vitória nossa supervisora que nos ajudou bastante, a minha colega Crislaine e aos alunos😍 por terem colaborado com a gente. A culminância foi boaa

    No terceiro dia 11 de maio, foi dia de confecção 😍 onde colocamos em pratica, pois os alunos colocaram a mão na massa, na confecção do porquinho feito de garrafa pet, e em duas lindas lixeiras feitas de galão de água. Bom sobre as lixeiras a proposta inicial era em quatro como as da coleta seletiva( papel, plástico, metal e vidro) que seria colocado no pátio da escola, porém optamos por fazer apenas duas para serem colocadas na sala de aula, fizemos assim lixeira para papel e outra do plástico, que é o que eles utilizam com mais frequência. Nem preciso dizer que eles amaram participar dessa produção, né? É muito bom ver a dedicação e a importância que eles deram a esse trabalho, o que me deixa muito feliz.

       Bom o segundo dia 10 de maio de oficina foi fantástico, pois as crianças amaram a ideia do reconto da historia. ficaram muito contentes com o livrinho feito, e nele desenvolveram a sua criatividade, eu percebi que o recado foi dado, e melhor ainda foi super bem recebido. Pois, ao ver cada historia recontada sentir que o dever foi cumprido, ao falarmos da preservação do meio ambiente, notamos que se alimentarmos nas crianças o quão é importante cuidar do nosso bem mais precioso que é o planeta, teremos o futuro muito feliz . É muito bom ter o privilegio de através de atitudes simples como uma leitura, fazer com que as crianças pensem em atitudes simples, mas que podem salvar o nosso planeta.

     No dia 03 de maio  aconteceu a primeira oficina, onde passamos para os alunos a importância de preservarmos o meio ambiente, as crianças ficaram muito entusiasmadas com nossa proposta. Logo depois lemos a historia em quadrinhos "o que o lixo tem a ver com o clima? sugerida pela nossa supervisora Vitoria, logo após a historiam fomos questionando eles, para que respondessem a pergunta, e deram respostas bastantes contundentes, estando sempre conscientes do que falavam.
   Depois passamos dois videos que enfatizaram mais a importância de cuidarmos e dar o destino certo para cada tipo de lixo. deixamos eles com gostinho de quero mais, pois fizemos a proposta para que eles fizessem seu próprio livro, no nosso próximo encontro. Percebemos que mudanças acontecem e sairmos um pouco do nosso roteiro, pois chegando na escola mudamos a historia que seria inicialmente contada.